Sous la responsabilité du chef de service, l'éducateur assure l'accompagnement et la prise en charge de mineurs et ou de jeunes majeurs confiés à l'IDEF dans le cadre d'un placement à l'Aide Sociale à l'Enfance.
L'éducateur accompagne les jeunes, afin de répondre à leurs besoins fondamentaux et de soutenir leur développement physique, affectif, intellectuel et social.
L'éducateur accompagne le jeune dans la mise en œuvre de son projet personnalisé, en tenant compte de ses potentialités et de ses capacités.
L'éducateur assure l'accompagnement quotidien du jeune, tout en contribuant à l'observation et l'évaluation de sa situation.
L'Éducateur peut être amené à travailler dans l'ensemble des services de l'IDEF et notamment sur le site de la Bergeonnerie.
Missions :
* Accueil et accompagnement personnalisé du jeune mineur ou majeur de moins de 21 ans dans le cadre de la Protection de l'Enfance
- Participer à l'évaluation et à l'élaboration du projet personnalisé accès sur l'apprentissage de l'autonomie.
- Veiller à la sécurité et au bien-être du jeune accueilli.
- Évaluer et analyser la situation globale du jeune accueilli.
- Proposer et mettre en œuvre des activités éducatives, pédagogiques.
- Conduire des actions éducatives individuelles ou collectives.
- Permettre l'organisation des relations entre la famille (ou le représentant légal) et les jeunes selon les attendus fixés par l'Aide Sociale à l'Enfance et/ou l'autorité judiciaire.
- Respecter le secret professionnel et le secret partagé dans l'intérêt du jeune.
* Proposer un accompagnement quotidien accès sur l'apprentissage à l'autonomie
- Mettre en œuvre un accompagnement permettant aux jeunes d'acquérir des compétences et un savoir-faire dans la gestion de la vie quotidienne : gestion de l'alimentation, gestion des achats, de vêture, gestion du logement (hygiène, rangement.) ; autonomie dans les transports, démarches administratives.
- Moduler l'accompagnement proposé en fonction des capacités du jeune et de sa problématique personnelle : « Dire comment faire, faire avec, faire faire, superviser ou contrôler ».
- Soutenir l'ensemble des ressources affectives et sociables mobilisables pour le jeune, dans la perspective de son autonomie future.
* Participation active à la dynamique de l'équipe et à la vie de l'établissement
- Partager et analyser les observations en équipe pluridisciplinaire.
- Rédiger des notes, rapports, bilans permettant d'informer et ou de rendre compte de l'évolution et de l'évaluation de la situation.
- Participer à la gestion des budgets alloués.
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de service et d'établissement.
- Participer aux différentes instances de réflexion et aux actions de formations institutionnelles / colloques locaux.
- Veiller à la coordination des actions transversales entre les services de l'IDEF au bénéfice de la personne accueillie.
- Accompagner et soutenir des stagiaires dans leur processus de professionnalisation.
* Travail de partenariat
- Favoriser et prendre part au travail de partenariat avec l'extérieur.
- Développer des partenariats avec les services de droit commun permettant de répondre aux besoins du jeune et de préparer son autonomie.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Guider ou accompagner une personne dans ses démarches,Organiser le travail d'une équipe,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Guider ou accompagner une personne dans ses démarches,Organiser le travail d'une équipe,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.